«Лучше один раз увидеть...», методическое пособие по видеомоделированию
Профессор Том Багги рассказывает о своем методе обучения с использованием селфи-видеомоделирования: короткие смонтированные видеоролики показывают ученику его собственное поведение или действия, которым он должен научиться.
Видеомоделирование — эффективный, но малоизвестный в России метод обучения людей с аутизмом. В первую очередь метод развивает функциональные и социальные навыки, которым дети и взрослые с РАС обучаются посредством просмотра видео, где эти навыки разбиты последовательно на этапы. Не всегда люди с аутизмом могут повторить навык, который выполняют другие. Видеомоделирование позволяет также показать действие с позиции смотрящего, это особенно ценно для людей, которым сложно повторять за другими.
В книге приведены успешные примеры использования и рассказана технологическая основа метода. Рекомендовано для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, терапистов, специальных педагогов, родителей и студентов психологических и педагогических факультетов вузов. Книга адаптирована с учетом использования современных технологий.
Подробнее ознакомиться с книгой и купить ее можно здесь.