Кейс
2 марта 2022

Ольга Попова, клинический психолог. Кейс № 2

Развитие коммуникации, в том числе альтернативной, помогает ребенку развиваться в других сферах, а иллюстрации российской мамы ребенка с РАС теперь используются авторами PECS как пособие
ⓒ Фото: Владислав Кобец

Ольга Попова — клинический психолог, специалист по альтернативной коммуникации, преподаватель сертификационных курсов PECS в России, консультант компании Pyramid Educational Consultants, директор АВА-центра «Моя планета».

Марина, мама Артура (имена сохранены), привела его в наш центр в 6 лет. Ее беспокоило, что к шести годам навыки общения у ребенка были развиты слабо. Например, вместо просьбы Артур каждый раз тянул маму за руку туда, где располагалось что-то, чего он хотел. Мальчик кричал, плакал, толкался, если его немедленно не понимали и не предоставляли то, чего хочется.