Переводы
21 ноября 2022
9 минут на чтение
9 мин.

Как говорить о возможном аутизме ребенка с его родителями

Рекомендации членам семьи и другим людям, которые видят возможные признаки аутизма у ребенка, но не знают, как поднять эту трудную тему с его родителями

«Меня беспокоит, что у моего маленького внука есть признаки аутизма, но мне неудобно заговорить об этом с сыном и невесткой. У вас есть какие-нибудь предложения о том, как лучше поднять эту тему?»

Спасибо за ваш вопрос, он действительно возникает часто. Естественно, что вы не знаете, как поделиться своим беспокойством с родителями внука. Как и многие другие в такой же ситуации, вы можете опасаться резко негативной реакции на это обсуждение. Вы можете беспокоиться, что это вызовет неловкость или напряженность в ваших отношениях в семье.

Тем не менее если речь идет о вероятности диагноза «аутизм», то откладывать обследование нельзя, так как будет важно как можно раньше начать получать помощь для ребенка. Ожидание может привести к тому, что будет упущен период, когда помощь была бы наиболее эффективна для вашего внука. Но даже если вы знаете о преимуществах раннего диагноза и интенсивной ранней помощи, заговорить об этом с сыном и невесткой может быть трудно, особенно если они сами не выражают в беседах с вами никакого беспокойства.

Как бабушка вы уже воспитали как минимум одного ребенка, и у вас есть опыт и неплохие представления о том, как выглядит типичное развитие и поведение в этом возрасте. Возможно, именно поэтому вам проще обратить внимание на то, что в развитии внука что-то не так. Возможно, вам кажется, что развитие внука в чем-то отстает и что он не прошел те же вехи развития, что и другие дети этого возраста. Вы можете наблюдать, что он не играет и не общается так же, как его ровесники. Кроме того, если вы не видите внука каждый день, задержка в развитии его навыков может быть более очевидна для вас. Подобные впечатления могут вызвать у вас чувство, что нужно что-то с этим делать.

Есть очень важные аспекты, которые необходимо учесть, когда вы будете планировать этот разговор. Возможно, самый главный шаг — взвесить все за и против такой беседы и отказа от идеи такого разговора. Хотя может показаться, что лучше подождать из деликатности и не осложнять отношения, задержка в диагнозе и терапии может в будущем создать куда больше угроз для отношений в семье. Пожалуйста, выделите время, чтобы подумать о вашей собственной родительской точке зрения, ваших ценностях и о том, насколько они схожи и отличны от взглядов и ценностей вашего сына и невестки.

То, как будет построена ваша беседа с сыном и невесткой, во многом будет зависеть от качества ваших отношений и от того, как вы обычно общаетесь друг с другом. Возможно, для вас привычно обсуждать трудные вопросы, потому что вы часто это делаете. С другой стороны, возможно, у вас совсем не такие отношения. Есть вероятность, что сын и невестка считают, что вы слишком вмешиваетесь в их жизнь, и в этом случае мы предлагаем вам подумать о том, в какой степени это может быть так. В этом случае вам нужно будет подходить к этой беседе с большой осторожностью, чувствительностью и подчеркивать, что вы не собираетесь никого критиковать, а хотите лишь предложить поддержку.

В любом случае очень важно, чтобы такая беседа выражала любовь, беспокойство и была прозрачной. В ней не место никаким обвинениям и осуждению. Часто бывает, что если член семьи уважительно и осторожно делится беспокойством с родителями, то те потом признаются, что они тоже были обеспокоены. Для них может стать облегчением возможность поговорить с кем-то, кто хорошо знает их ребенка и явно желает ему только наилучшего.

Мы хотели бы предложить вам несколько конкретных рекомендаций, которые могут повысить вероятность, что эта беседа окажется позитивной и конструктивной.

Планируйте заранее

  1. Заранее запланируйте эту беседу. Обдумайте, о чем вы хотите сказать и как вы хотите преподнести свое беспокойство. Может быть полезно воспользоваться каким-нибудь скрининговым тестом на симптомы аутизма у ребенка, например тестом M-Chat. Это поможет вам обсуждать конкретные пункты во время разговора.
  2. Найдите время и место, где вас никто не будет прерывать. Возможно, лучше поговорить, когда ребенок спит или находится под присмотром другого родителя.
  3. В начале разговора лучше подчеркнуть сильные стороны ребенка и отметить любовь и заботу его родителей. Крайне важно не создать впечатление, что вы за что-то осуждаете родителей, важно сосредоточиться только на конкретных поводах для беспокойства.
  4. Конечно, ваша роль в жизни ребенка зависит от того, где вы живете, и других жизненных обстоятельств, но, насколько возможно, предлагайте родителям конкретную и практическую помощь. Например, вы можете предложить посидеть с другими детьми, когда родители повезут ребенка на обследование, или взять к себе ребенка на несколько дней, чтобы у родителей было время все обдумать и обсудить в спокойной обстановке.
  5. Какую бы помощь вы ни предложили, очень важно, чтобы сами родители воспринимали ее как полезную. Обращайте внимание на их реакции, внимательно следите за их языком тела и тоном, а также спрашивайте их мнение о ваших предложениях.

Во время разговора

  1. Давайте родителям возможность свободно говорить. Возможно, вы решите задать пару вопросов, чтобы у родителей была возможность поделиться своим собственным беспокойством. Например: «Я заметила, что Билли очень расстроился, когда зазвонил телефон. Его беспокоит звук телефонного звонка?» или «Он прибегает к тебе, когда он расстроен?»
  2. Избегайте диагнозов и медицинских терминов, они могут лишь спровоцировать страхи и расстройство у родителей. Вместо этого сосредоточьтесь на обсуждении вех и этапов развития, на конкретных проблемах и достижениях, которые есть в развитии ребенка.
  3. В некоторых случаях может быть лучше думать о беседе как о серии коротких разговоров. Этот подход лучше всего подходит, если вы часто общаетесь с сыном и невесткой. Во время каждого короткого разговора вы можете поделиться какими-то своими наблюдениями, чтобы вернуться к этому разговору впоследствии. Например: «Похоже, Питер не выносит громкие звуки» или «Я заметила, что он, похоже, не понимает, как использовать слова, чтобы получить то, что он хочет». Но убедитесь, что это не звучит как постоянная критика, которую вы вставляете в каждую беседу с ними. Скорее делайте акцент на вопросах о том, как вы можете помочь вашему внуку в сложных ситуациях. Например: «Как мне лучше реагировать, когда он задает один и тот же вопрос снова и снова? Я просто хочу действовать лучшим образом. Вы спрашивали у кого-нибудь совета по этому поводу?»
  4. Может быть полезно поделиться наблюдениями о проблематичном общении со сверстниками, братом или сестрой или об отсутствии такого общения.
  5. Подчеркивайте, что если что-то вызывает беспокойство, то важно проверить и исключить серьезные проблемы или же получить рекомендации и услуги, которые помогут ребенку развить недостающие навыки. Возможно, стоит упомянуть, что чем раньше будет выявлена потенциальная проблема, тем проще будет помочь ребенку.
  6. Наконец, бывает полезно поделиться ресурсами, в которых можно найти подробную информацию, чтобы ваш сын и невестка могли изучить ее самостоятельно. Например, это могут быть веб-сайты по аутизму и детскому развитию, скрининговые тесты, проверочные списки вех детского развития, информационные брошюры и буклеты.

Что еще важно учесть

  1. Большинство родителей начинают беспокоиться, что с их ребенком может быть что-то не так, в возрасте от 12 до 18 месяцев. Если родители начинают осознавать потенциальные проблемы, то вам важно мягко подтолкнуть их к тому, чтобы не откладывать обследование и/или диагностику. Возможно, будет полезно заранее подготовить контактную информацию организаций и специалистов в вашем городе/регионе. Готовые контакты и информация о том, к кому и когда можно обратиться, помогут уменьшить стресс.
  2. Никогда не надо считать, что во время стандартных визитов к врачу на задержки развития будет обращено внимание. Часто этого не происходит. Важно найти для родителей качественные ресурсы с информацией об аутизме, которые они смогут изучить. Ключевое слово здесь «качественные», так как существует очень много дезинформации об аутизме в СМИ и Интернете, в первую очередь это касается фальшивых обещаний вылечить аутизм.
  3. На этой стадии самые полезные ресурсы — это информация о вехах и нормах в развитии ребенка. Очень часто родители знают, когда ребенок должен садиться или делать первые шаги, но они не знают, когда он должен начать говорить фразами из двух или трех слов, указывать пальцем на то, что он хочет, копировать чужие жесты или проявлять интерес к другим детям.
  4. Если ребенок посещает детское учреждение, его педагоги часто располагают важной информацией о том, как он себя ведет и что они наблюдают. Возможно, у них есть записи о том, как он общается, говорит и так далее. Вашему сыну и невестке может быть полезно поговорить с ними об этом.
  5. Если сын и его жена решат обратиться к специалисту, предложите им записать все свои вопросы, чтобы наилучшим образом использовать свое время. Кроме того, им будет важно прояснять слишком общие ответы врача или то, что им непонятно.

Подводя итоги, мы считаем, что ваше желание деликатно обсудить свое беспокойство с сыном и невесткой совершенно правильно. Мы надеемся, что эти рекомендации окажутся вам полезны, и мы желаем наилучшего для вашего внука в будущем. Если окажется, что ваше беспокойство обосновано, и внук получит диагноз «аутизм», то мы рекомендуем вашей семье узнать как можно больше о прикладном анализе поведения — терапии аутизма, которая поддерживается наиболее убедительными научными доказательствами.

Перевод: Елизавета Морозова
Новости20 декабря 2021
Ранний диагноз уменьшает симптомы аутизма
Новости10 декабря 2021
Аутизм диагностирован у 1 из 44 детей в США
Переводы25 июля 2021
Autism Spectrum Coalition
Синдром Аспергера: симптомы у детей
Популярные материалы
Научно-популярный журнал для всех, кто связан с темой аутизма в жизни или профессии
Подписаться
Помочь

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ ИНКЛЮЗИИ ЛЮДЕЙ С РАС И ПОДДЕРЖКИ ИХ РОДИТЕЛЕЙ И БЛИЗКИХ «АУТИЗМ-РЕГИОНЫ.ИНКЛЮЗИЯ»

ОГРН 1 227 700 458 369 / ИНН 9 721 171 873 / КПП 772 101 001 / Р/c 407 703 810 238 000 007 318 в ПАО СБЕРБАНК, Г. МОСКВА / К/с 301 101 810 400 000 000 225, БИК 4 452 522 • Сайт используется для сбора не облагаемых налогом пожертвований.

юридический адрес: 1109 117, Г. МОСКВА, УЛ. ОКСКАЯ, Д. 5, КОРП.3, ПОМ.4 • CONTACT@AR-INCLUSION.RU

© 2013–2024, АНО «АУТИЗМ-РЕГИОНЫ. ИНКЛЮЗИЯ» • Разработка: Perushev & Khmelev • Хостинг: RUcenter

Регистрация СМИ № ФС77-78218 от 20.03.2020

Rubik’s Cube® used by permission of Rubik’s Brand Ltd

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ ИНКЛЮЗИИ ЛЮДЕЙ С РАС И ПОДДЕРЖКИ ИХ РОДИТЕЛЕЙ И БЛИЗКИХ «АУТИЗМ-РЕГИОНЫ.ИНКЛЮЗИЯ»

ОГРН 1 227 700 458 369 / ИНН 9 721 171 873 / КПП 772 101 001 / Р/c 407 703 810 238 000 007 318 в ПАО СБЕРБАНК, Г. МОСКВА / К/с 301 101 810 400 000 000 225, БИК 4 452 522

Сайт используется для сбора не облагаемых налогом пожертвований

Юридический адрес: 1109 117, Г. МОСКВА, УЛ. ОКСКАЯ, Д. 5, КОРП.3, ПОМ.4 •

CONTACT@AR-INCLUSION.RU

© 2013–2024, АНО «АУТИЗМ-РЕГИОНЫ. ИНКЛЮЗИЯ»

Разработка: Perushev & Khmelev

Хостинг: RUcenter

Регистрация СМИ № ФС77-78218 от 20.03.2020

Rubik’s Cube® used by permission of Rubik’s Brand Ltd

Самые полезные исследования, лекции и интервью в рассылке каждую неделю