Переводы
24 мая 2021
5 минут на чтение
5 мин.

Как облегчить жизнь аутичного ребенка с помощью жестов

Пять советов от мамы аутичного ребенка и специалистки по образованию детей с нарушениями развития о том, как учить ребенка жестам в качестве вспомогательной коммуникации

Родители, я понимаю. Вам СРОЧНО нужно решение, когда у вашего невербального аутичного ребенка случается очередная «истерика». Мы все время ищем способы, как восстановить порядок в этом хаосе. Жестовый язык — один из потрясающих инструментов, которые могут помочь вам на этом пути.

И вот 5 советов, которыми со мной поделились другие родители и специалисты. Эти идеи можно применять как для аутичных детей с нарушениями слуха, так и для слышащих детей.

1.  Учите ребенка только конкретным жестам, которые будут нужны ему каждый день

По словам одной мамы: «В один момент времени я учу моего сына только двум новым жестам. На данный момент мы освоили пятнадцать разных жестов».

Вам не нужно освоить беглую жестовую речь. Если ваш ребенок сможет регулярно пользоваться несколькими жестами, это уже может кардинально изменить его жизнь. Начните с одного или двух самых простых жестов.

Используйте визуальные подсказки, например рисунки с жестами, чтобы напоминать ребенку использовать жест. Вы можете прикреплять эти рисунки с жестами к тем предметам, которые они обозначают, в качестве дополнительной подсказки.

Пример: какие жесты знает Частити

Любимые жесты Частити: «помоги», «еще», «молоко», «видео», «есть», «открой», «играть», «телевизор», «перерыв».

Любимые жесты родителей Частити: «спасибо», «пожалуйста», «стой», «нет», «да», «помой», «кровать», «одеться», «я люблю тебя».

2. Начинайте с жестов, обозначающих то, что действительно хочет ребенок

«Мы используем жестовый язык, но он использует только отдельные жесты, которые нужны ему самому, например „печенье“. Ха!» — мама аутичного ребенка.

Сосредоточьте усилия на тех жестах, которые немедленно приведут к положительному результату с точки зрения самого ребенка и при этом они достаточно просты. Например, «есть» и «пить». Ребенок поймет, зачем ему использовать жесты, только если эти действия будут приводить к немедленному положительному результату.

3. Всегда сопровождайте ключевое слово жестом, а жест сопровождайте устным словом

«Главное, быть последовательными: если всегда говорить слово вместе с жестом, то это все меняет. Мой сын теперь очень доволен, что он может сообщить нам, что ему нужно».

Плюс жестов в том, что они не требуют дополнительного устройства, приложения или карточек, которых может и не оказаться под рукой. Вам нужен лишь свой голос и руки. При этом вы уже и так общаетесь с ребенком устно, так что вам нужно лишь просто добавлять жесты к некоторым, часто используемым словам.

Например, вы спрашиваете: «Ты хочешь есть?» Одновременно вы показываете жест «есть». Вам не нужно передавать все предложение на жестовом языке. В данном случае вам максимум нужны жесты «хотеть» и «есть».

4. Используйте жесты как дополнение к другим методам коммуникации и обучения

«Когда я учила ее жесту „есть“, она опускала голову, но глаза все равно направляла на меня. Жесты помогли ей стать увереннее в себе и начать смотреть на других людей», — рассказывает Синди.

Возможно, вы используете такие методы, как система PECS, коммуникативное приложение в планшете или коммуникативные доски. Это замечательно! Жестовый язык не должен быть конкурентом этих методов, он прекрасно их дополняет.

Использование жестов развивает коммуникативные навыки в целом, помогает осваивать речевые концепции, позволяет уменьшить поведенческие проблемы, связанные с тем, что ребенка не понимают. Он также часто служит мостом для перехода к устной речи. Как и устная речь, он позволяет ребенку общаться с помощью собственного тела, без зависимости от каких-то внешних предметов.

Кроме того, жестовый язык очень визуализированный, что может иметь дополнительные плюсы при аутизме. Например, по словам Лиз: «Некоторым аутичным людям сложно смотреть в глаза, но им проще смотреть на других людей, если они пользуются жестами».

5. Активно изучайте жестовый язык и его возможности

По словам мамы и учительницы: «Жестовый язык очень помог мне дома и в классе».

Есть множество способов использовать жестовый язык не только на самом базовом уровне. Представьте, что другие дети используют жестовый язык с вашим ребенком, помогая ему в учебе.

Синтия, педагог и мама глухого аутичного подростка, предлагает: «Есть детские клубы изучения жестового языка, и там все дети могут учиться и практиковаться».

В Интернете есть видеословари жестового языка и разные программы изучения новых жестов, которые могут заинтересовать вашего ребенка.

Возможно, мероприятия местного сообщества глухих помогут вашему ребенку в развитии социальных навыков и поиске новых друзей.

Жестовый язык также может уменьшить риск нервных срывов — у вашего ребенка может быть несколько жестов для кризисных ситуаций, например «перерыв», «устал» и так далее, которыми ему будет проще воспользоваться в случае перегрузки.

Просто спросите себя: «Готовы ли мы упростить жизнь себе и ребенку?»

Автор: Синтия Лонг (Cynthia Long)
Перевод: Елизавета Морозова
Источник: Autism Parenting Magazine
Переводы3 февраля 2021
Mary Barbera Blog
Как учить ребенка с аутизмом говорить
Переводы17 апреля 2021
Autism Parenting Magazine
10 причин, почему изучение жестового языка может быть полезно при аутизме
Переводы3 мая 2021
Autism Parenting Magazine
Как PECS может помочь ребенку с аутизмом найти свой голос
Популярные материалы фонда
o разных способах помочь фонду узнать здесь
Самые полезные исследования, лекции и интервью в рассылке каждую неделю