Необычное разглядывание предметов может быть одним из первых признаков аутизма

Необычное изучение предметов у младенцев в возрасте 9 месяцев и старше связано с высокой вероятностью диагностики расстройства аутистического спектра (РАС) в дальнейшем. Об этом говорится в результатах недавнего исследования ученых из Калифорнийского университета Дэвиса, США, сообщается в пресс-релизе университета.

К необычному разглядыванию предметов относили четыре вида поведения:

•   предметы держатся у уголка глаза (взгляд искоса);
•   приближение предмета очень близко к лицу;
•   разглядывание с одним закрытым глазом;
•   неподвижный взгляд на предмет в течение более чем 10 секунд.

«Необычное разглядывание как поведение давно связывалось с аутизмом, но впервые такая связь была замечена в таком раннем возрасте, как 9 месяцев», — говорит Меган Миллер (Meghan Miller), профессор факультета психиатрии и поведенческих наук Института MIND при Калифорнийском университете Дэвиса и основной автор исследования.

Результаты исследования были опубликованы в научном журнале Journal of Abnormal Psychology. Ученые также обнаружили, что подобное поведение в 9 месяцев предсказывало социальное поведение в 12 месяцев, но обратной связи между этими видами поведения не было.

«Эти данные поддерживают некоторые крупные теории аутизма, согласно которым чрезмерная сосредоточенность младенцев на предметах происходит за счет интереса к людям. В итоге исследование предполагает, что необычное зрительное изучение предметов может предшествовать развитию социальных симптомов РАС», — говорит Миллер.

Исследователи изучали поведение 89 младенцев, у старших братьев и сестер которых был диагностирован аутизм (а значит, у них был высокий риск аутизма), а также 58 младенцев, чьи старшие братья и сестры были нейротипичными (группа с низким риском аутизма). Младенцы проходили тестирование по измерению различных способов игры и использования предметов в возрасте 9, 12, 15, 18, 24 и 36 месяцев.

Исследователи также оценивали социальное взаимодействие ребенка после каждого тестирования. Они измеряли, как часто младенец поддерживает контакт глазами, как часто он улыбается людям и в целом социально реагирует на других людей.

Они также подсчитывали количество раз, когда младенец занимался необычным разглядыванием, вращением или поворачиванием предметов. Вращением считались случаи, когда ребенок ронял, подбрасывал или манипулировал предметом, чтобы заставить его крутиться или покачиваться. Поворачиванием считались случаи, когда ребенок не меньше двух раз поворачивал, переворачивал или вращал в руках предмет.

К возрасту 36 месяцев младенцев разделили на три группы: с низким риском без РАС (58 детей), с высоким риском без РАС (72 ребенка) и с диагностированным РАС (17 детей).

Исследование показало, что необычное разглядывание было самым выраженным, стабильным и ранним признаком у детей, у которых в дальнейшем диагностировали РАС. В возрасте 9 месяцев дети из группы с РАС гораздо чаще демонстрировали это поведение, чем дети из других групп, и это поведение сохранялось у них на высоком уровне во всех возрастных группах.

Отличия в частоте вращения и переворачивания стали заметны только в более позднем возрасте, они были более ограничены по времени и были связаны скорее с семейным риском РАС, чем с последующей диагностикой аутизма у ребенка.

«Повышенное зрительное внимание к предметам в раннем возрасте может оказать каскадный негативный эффект на социальное поведение, — считает Салли Озонофф (Sally Ozonoff), профессор психиатрии и поведенческих наук Калифорнийского университета Дэвиса и одна из ведущих авторов исследования. — Результаты нашего исследования предполагают, что необычное зрительное изучение предметов может быть важным компонентом инструментов раннего скрининга и диагностики РАС».