Почему аутичные люди часто говорят сами с собой?

Вы когда-нибудь замечали человека, который говорит сам с собой? А вы замечали, что дети говорят вслух сами с собой гораздо чаще, чем взрослые? Не обращенная к другим людям речь особенно часто встречается у детей в спектре аутизма. Но почему аутичные люди говорят сами с собой чаще других?

Разные люди, аутичные или нет, могут говорить с собой под влиянием разных факторов. Давайте рассмотрим некоторые причины, о которых важно знать родителям, педагогам и другим людям в окружении аутичных детей.

Что такое «разговор с собой»?

Это буквально речь, обращенная к самому человеку. У большинства людей есть «внутренний голос» или «внутренний монолог». Разговор с собой — это тот же внутренний голос, просто озвученный вслух.

Представьте, что вы начнете произносить вслух все, что приходит вам в голову. Некоторые люди начинают это делать, не осознавая. Другие могут говорить с собой осознанно, потому что это помогает им в самоорганизации или размышлениях.

Разговор с собой при аутизме может проявляться очень по-разному. Например, мой старший сын ведет сам с собой полноценные беседы.

Это, по сути, его внутренний диалог, когда он спорит сам собой. Иногда он ведет воображаемые беседы, где он исполняет роль других людей, это практически пьеса одного актера.

Другие аутичные люди могут повторять слова или фразы, которые они по какой-то причине считают важными. Это могут быть фразы, которые они услышали дома или в своем любимом фильме или сериале.

Очень часто это проявление эхолалии — повторения чужих фраз или слов. Эхолалия очень часто встречается при аутизме, и для многих аутичных детей характерна отсроченная эхолалия — повторение того, что они услышали какое-то время назад.

Также у аутичных и нейротипичных детей встречается палилалия — повторение своих собственных слов и фраз. Часто палилалия выражается в том, что ребенок повторяет шепотом то, что он только что сказал. В некоторых случаях палилалия является нервным тиком.

Другие аутичные дети говорят с собой, чтобы повторить и понять прошлые беседы или «отрепетировать» тот или иной социальный сценарий. Часто это является способом ребенка успокоиться или подготовиться к социальной ситуации.

Важно отметить, что люди говорят с собой не только при аутизме. У многих есть привычка говорить с собой вслух для решения проблем или самовыражения.

Почему аутичные люди говорят с собой?

Для этого поведения у аутичного ребенка может быть несколько разных причин, которые включают:

• получение сенсорной стимуляции;
• регуляцию своих эмоций;
• решение когнитивных задач.

Можно заметить, что при каждой из этих причин аутичный ребенок или взрослый получает какую-то пользу.

Сенсорная стимуляция

Многие дети в спектре аутизма испытывают проблемы с обработкой сенсорной информации. У них может быть повышенная или пониженная чувствительность к стимулам от различных органов чувств.

Разговор вслух может обеспечивать сенсорную стимуляцию, когда ребенку скучно или он испытывает сенсорную перегрузку. В последнем случае речь не является способом коммуникации, а помогает уменьшить сенсорную нагрузку. Например, собственная речь блокирует звуки из окружающего мира.

Эмоциональная регуляция

Очень часто разговор с собой помогает аутичным людям эффективно справляться со своими эмоциями. Он помогает им почувствовать контроль над ситуацией или утешить себя. Разговор с собой может быть эффективным инструментом, который помогает уменьшить тревожность и улучшить социальное взаимодействие.

Решение когнитивных задач

Аутичные и не аутичные люди могут проговаривать свои размышления вслух, чтобы лучше справиться с какой-то задачей. Такой вид обращенной к себе речи позволяет найти новые решения и справиться с комплексными задачами из нескольких шагов.

Помимо этих причин аутичные люди говорят с собой, чтобы выразить свои мысли и чувства. Это также помогает им тренироваться в устной речи, что может улучшить коммуникацию с другими людьми.

Как уменьшить разговор с собой при аутизме

Нет никакого вреда в том, что аутичные люди говорят сами с собой, но они могут делать это в неуместных ситуациях. Родителям важно учить своих детей с аутизмом, когда можно говорить с собой, а когда лучше использовать другой способ, чтобы справиться с эмоциями.

Самый эффективный подход к уменьшению разговора с собой — это обучение замещающим навыкам. Например, если ребенок говорит с собой, когда ему скучно, его нужно учить самостоятельным занятиям для досуга. Это позволит уменьшить разговор с собой.

В школе дети с аутизмом могут говорить с собой во время уроков. Это может быть связано в том числе с тем, что они лучше понимают то, что они повторяют вслух.

Исследования показывают, что это поведение можно уменьшить, если учителя увеличат активное участие ребенка во время объяснений. Тогда ребенок будет сосредоточен на выполнении задания, а не на том, чтобы повторять то, что ему сказали.

Лучший способ для того, чтобы уменьшить неуместную речь, зависит от того, какую конкретно функцию она выполняет.

Необходимость понимания и принятия

Нет ничего плохого в том, что ребенок с аутизмом говорит сам с собой. Иногда это способ уменьшить стресс и тревожность, или это позволяет ему собраться с мыслями или разобраться с чувствами. Разговор вслух с самим собой — это важный этап в развитии речи и познания, и он также может играть важную роль в самочувствии человека.

Важно, чтобы взрослые предоставляли ребенку время, когда он может говорить сам с собой, но также важно учить его тому, когда это неуместно и может мешать другим. Обратите внимание на то, когда и о чем говорит ребенок. Это поможет вам лучше понять его и улучшить ваши отношения.