Большинству аутичных людей сложно узнавать лица
Способность распознавать лица сильно варьируется у разных людей. Однако люди в спектре аутизма часто испытывают с этим особенно большие трудности, что может еще больше осложнять для них социальное взаимодействие. В новом исследовании ученые из Университета штата Пенсильвания, США, проанализировали данные за последние 40 лет, посвященные дефицитам с распознаванием лиц при аутизме, сообщается в пресс-релизе университета.
Согласно Джэйсону Гриффину, основному автору исследования, узнавание лица — это отправная точка социального взаимодействия. Это то, что должно произойти до восприятия любых других социальных сигналов.
«Люди с расстройством аутистического спектра (РАС) часто испытывают проблемы с социальным взаимодействием, что может привести к трудностям с развитием и поддержанием дружбы и адаптацией поведения к социальному контексту, — говорит Гриффин. — Частично эти проблемы могут быть связаны с неспособностью узнавать других людей».
У брата Гриффина аутизм, именно это побудило его сосредоточиться на социальных проблемах людей с РАС, в том числе, на способности к распознаванию лиц.
«Исследователи рассуждали о потенциальной значимости способности к узнаванию лиц при РАС более 40 лет, так что появились сотни исследований с различными результатами, — объясняет он. — Мы провели первый количественный мета-анализ этих исследований по определению лиц, сравнив данные людей с РАС и людей с типичным развитием».
Результаты исследования были опубликованы в журнале «Psychological Bulletin».
Ученые определили 112 исследований, проведенных среди более чем 5 000 участников. После этого они сравнили их данные с помощью мета-анализа — процесса объединения и анализа разных данных по одной теме. Они обнаружили, что в среднем более 80% людей с аутизмом узнают лица намного хуже, чем люди с типичным развитием.
«Это нарушение, скорее всего, еще больше осложняет социальное взаимодействие, для которого важно определять собеседников как уникальных индивидов», — говорит Сьюзи Шерф, профессор психологии Университета штата Пенсильвании, научная сотрудница Института исследований социальных наук и одна из авторов исследования.
Гриффин и Шерф были удивлены, когда оказалось, что трудности с узнаванием лиц не связаны с возрастом, полом и уровнем интеллекта. Это говорит о том, что дефициты в распознавании лиц могут быть одной из основных характеристик аутизма.
Эти данные также очень важны для оказания помощи в связи с аутизмом. «Я работаю над методиками помощи при аутизме с 2009 года, и многие исследования сейчас направлены на создание методов для улучшения базовых аспектов социального поведения, в том числе, узнавания лиц», — говорит Шерф.
В прошлом многие методики могли временно улучшить поведение, на которое влияет аутизм, но новые навыки не всегда применялись в реальных ситуациях.
«Теперь, когда у нас есть эти данные, мне очень любопытно, какие еще фундаментальные навыки связаны с этими трудностями», — говорит Шерф.
Кроме того, эти данные важны для педагогов и всех, кто работает с детьми и взрослыми с РАС.
«Если кто-то, кого мы знаем, не узнает нас, это может вызвать у нас негативную реакцию. Эти данные о трудностях с распознаванием лиц при аутизме могут помочь относиться к аутичным людям с большим пониманием и предоставлять им помощь с социальным взаимодействием», — считает Шерф.
По словам Гриффина, в рамках программы «Социальные игры для аутичных подростков», они разработали видеоигру для уменьшения подобных социальных трудностей. «Цель в том, чтобы решать игровые задачи с помощью социальных подсказок, которые дают аватары. Мы надеемся, что эта игра также сможет уменьшить проблемы с узнаванием лиц».
