Пять способов избежать отката в навыках письма после каникул

Как эрготерапевт я работаю над навыками письма от руки со множеством детей с аутизмом. Письменные навыки являются сочетанием множества других навыков и имеют очень сложную природу. Они являются сочетанием навыков мелкой моторики, навыков крупной моторики, навыков зрительного восприятия, навыков двигательного планирования и навыков обработки зрительной информации.

Тот прогресс в написании букв и пространственной организации письма, которого добиваются мои ученики за учебный год, дается непросто! Но очень часто после летних каникул, когда им ничего не надо писать, мои ученики сталкиваются с регрессом, то есть откатом, в навыках письма.

С одной стороны, очень важно поддерживать эти навыки в течение лета. С другой стороны, наши дети заслужили продолжительный отдых, когда можно сосредоточиться на играх и исследовании окружающего мира. Прописи и другие методы механического повторения навыков письма снова и снова не нравятся ни детям, ни родителям.

Более того, если вы будете заставлять детей делать уроки на каникулах, это может привести к конфликтам, которые омрачат отдых для всех и к тому же сформируют негативное отношение к письму у ребенка.

Я предлагаю пять более щадящих и веселых способов для сохранения навыков письма во время каникул.

1. Написание букв на разных поверхностях

Попробуйте потренироваться с ребенком писать буквы на песке, на рассыпанной соли, в пластилине, в креме для бритья или даже в пене во врем приема ванной. Ребенок может писать буквы краской для пальцев, мыльными «мелками» для ванной, мелом на тротуаре, бутылкой соуса на тарелке и так далее. Таким образом вы не только вспоминаете буквы, вы предоставляете мозгу сенсорно обогащенную среду, которая поможет ему лучше запомнить движения для написания букв. И, конечно, это сделает занятия веселее, чем нудные письменные упражнения.

2. Рисование мелом на тротуаре

Мелки на тротуаре — классическое занятие во время прогулок, которое также помогает развивать двигательные навыки и мышечную силу, необходимую для письма. Даже не обязательно, чтобы ребенок писал буквы и слова на тротуаре. Он может просто рисовать. Или вы можете нарисовать что-то интересное для него, а он раскрасит рисунок мелками. Это уже будет развивать мышцы плеча, руки и кисти, которые нужны для зрелого захвата ручки или карандаша и контроля над движениями во время письма.

3. Спортивные игры на свежем воздухе

Многие этого не знают, но для хороших навыков мелкой моторики нужны достаточно сильные мышцы всей руки и плеча. Речь идет о так называемой проксимальной силе рук, которая является необходимым условием для дальнейшего развития мелкой моторики. Конечно, это не значит, что ребенку нужно делать отжимания и подтягивания на каникулах. Речь идет о любимых многими детьми упражнениях — висеть и раскачиваться перекладинах, залезать на шведскую стенку или дерево, бегать, прыгать, бросать мячики или кольца, плавать. Все эти физические нагрузки развивают мышцы и к тому же являются важной частью веселых каникул!

4. Рисование и поделки

Раскрашивание рисунков, лепка из пластилина, рисование красками, изготовление браслетов-фенечек, вязание, аппликация, валяние — любое изготовление поделок требует навыков мелкой моторики, а также координации глаз — рука, выполнения пошаговой инструкции и внимания к выполнению задания. Все это нужно для выполнения письменных заданий и вдобавок способствует развитию креативности ребенка. Плюс есть столько разных форм и материалов для поделок, что вы наверняка сможете связать их с интересами ребенка и подобрать то, что ему понравится.

5. Повседневные дела, которые требуют (немного) письма

Написать букву «а» десять раз или две строчки закорючек в прописи — это не то, о чем мечтают большинство детей во время каникул. Но вы можете написать вместе: письмо бабушке, записку папе, список покупок, названия любимых мультфильмов или игр, расписание на день и так далее. Просто следите за тем, чтобы ребенок каждый день писал что-то от руки. Вы можете написать большинство слов, а ребенку оставить только несколько или только одно слово. Здесь главное не объем, а регулярность. Таким образом вы сможете связать навыки с повседневной жизнью, показать, зачем они нужны.

Ваш ребенок много трудится в течение школьного года, работая над навыком письма. Я всегда очень горжусь прогрессом своих учеников. Эти простые и приятные занятия помогут вам поддерживать прогресс и облегчат переход к школьной учебе осенью.